PAROLES d’enfants
lors d’un parcours en école :
« Moi, j’ai fait le massage des trapèzes à papa et il a dit que ça lui faisait du bien. »
« Quand ma maman elle était très fâchée, je lui ai dit : Maman, respire profondément, et elle a souri ! J’étais contente, et elle aussi ! »
« Ce que j’aime le moins comme émotion, c’est la colère, parce que je ne sais pas ce qu’elle peut me faire faire. »
« On peut refaire « Polichinelle monte à l’échelle »?
« Je m’en souviens! … Le secret, c’est la respiration ! »
témoignages d’enseignants qui constatent :
- Un réinvestissement spontané de pratiques apprises, lors de situations de stress
- Un recentrage plus rapide pour certains élèves après une perturbation extérieure
- En classe, des suggestions judicieusement proposées par des élèves, d’utiliser telle ou telle pratique à des moments particuliers
- Des enfants enseignent des pratiques à leurs parents
POèME offert par des collègues lors de mon départ :
Dynamique, attentive, zen mais efficace, tu sais faire régner le calme, sans grimace.
Un mot juste, un geste doux, et tout semble aller mieux, c’est fou !
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Alors merci pour ton énergie généreuse, ton humour discret, ta présence précieuse.
On te souhaite du bonheur sans modération, et surtout … de très belles respirations !
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« Reposez-vous ; un champ qui s’est reposé donne une récolte abondante. »
Ovide
theramlu@gmail.com
Relaxation Dynamique 